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| 篇名/題名： | 不停歇的舞步-台灣國民教育的舞蹈課程 |
| 摘要： | 舞蹈，是人類最古老的藝術;教育，是傳承與學習人類文明的成果。在二十二世紀的時代，我們仍一直學習與傳承舞蹈，並以透過學校舞蹈教育的方式讓更多人了解舞蹈，接近舞蹈。自台灣光復後，舞蹈雖未被放入學校一般舞蹈教育正式課程，但我們可以從「唱遊」或「體育」課程裡發現以舞蹈作為引發學生在身體律動與表現的間接課程或聯合性活動。2001年實施國民中小學九年一貫課程，舞蹈正式以藝術之姿進入國民基本教育「藝術與人文」學習領域「表演藝術」課程裡，同時，舞蹈也在「健康與體育」學習領域。2019年「十二年國民基本教育」全面實施，「藝術」與「健康與體育」領域裡學習內容也都有舞蹈。其實，舞蹈在台灣國民教育課程長久以來不曾缺席，卻很少被彰顯其重要性，著實可惜。本文將分享舞蹈在國民教育的足跡及學習內容，讓更多人認識與了解舞蹈原來離我們這麼近。 |
| 類型： | 期刊論文 |
| 著作語言： | 中文 |
| 作者： | 作者：
黃淑蓮
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| 學校系所： | 舞蹈系 |
| 卷期： | 美育雙月刊；period 244 期 |
| 頁碼： | 05-11 |
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