| 摘要： | 正如語法是語言表達的不自覺基礎，音樂技巧也是創造性表現必不可缺的支柱。木匠造房子，先要有適當的工具:但有了適當的工具還不行，還要會熟練使用才能應付各種需要，每個人都知曉，技巧只是達到目的的手段而己，但是沒這個手段，卻達不到目的。 鋼琴技巧的藝術始於技巧問題獲得解決，而成熟的技巧方能達到詮釋者創意的巧思。每個困難的技術問題應當先仔細觀察，並從不同的角度入手。技巧是一種技能—一項能將人體工學與合乎鋼琴本質的系列動作協調良好的能力。任何一個學生都將受益於一種使演奏者身體協調的學習方法，而這種協調的身體動作，為達到富有創造性和表現力的演奏打下堅實基礎。由於教材是有計劃而且為了某一個目標而設計的，所以每一份教材應該都有其特殊的目標。教材的選擇並不能保証教學的成功，主要還是要看老師的教法如何〈但是如果好的老師配上好的教材教學，那就能開創燦爛的成效。 |
