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| 篇名/題名： | 學校運用公共關係之研究―以高雄市國民小學為例 |
| 摘要： | 本研究目的在於探討高雄市國民小學學校運用公共關係的現況，並分析不同背景變項之教育人員知覺學校運用公共關係的差異情形，為達成上述目的，採用文獻分析與問卷調查的方法，首先透過文獻分析，探討學校運用公共關係來塑造學校良好形象、善用社區資源、管理校園危機等三方面；其次，根據文獻探討結果，編製調查問卷，進行調查研究，運用分層隨機抽樣，共抽取46所國小，發出1015份問卷，得有效問卷755份，藉以瞭解高雄市國民小學學校運用公共關係的現況；最後根據文獻和研究結果，作出結論和建議，以供相關機構和人員參考。 |
| 類型： | 期刊論文 |
| 著作語言： | 中文 |
| 關鍵詞： | 學校、公共關係、學校公共關係 |
| 作者： | 作者：
張弘勳
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| 學校系所： | 幼兒保育系 |
| 卷期： | 學校行政雙月刊；vol. 0 卷；period 100 期 |
| 頁碼： | 146-176 |
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