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| 篇名/題名： | 建構高職美髮教師教學品質量表 |
| 摘要： | 高職美髮教師的教學品質直接影響學生學習與成果，若要將教學品質提升，就需要先擁有能準確測量教學品質優劣之能力，因此本研究目的為編製高職美髮教師教學品質量表，作為有效評量美髮教師教學品質的良莠之用。本研究首先透過專家訪談及模糊德菲法編製預試量表，再經由因素分析萃取出主要因素，研究結果發現高職美髮教師教學品質可分為「互動與評量」、「教學熱忱」、「專業能力」三構面，共 17 題，並具有良好的信效度。 |
| 類型： | 期刊論文 |
| 著作語言： | 中文 |
| 關鍵詞： | 美髮、教學品質、量表、高職、模糊德菲法 |
| 作者： | 作者：
黃建文、陳品儀
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| 學校系所： | 美容造型設計系 |
| 卷期： | 教育理論與實踐學刊；period 33 期 |
| 頁碼： | 141-163 |
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