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| 篇名/題名： | 用盡「心機」的一門課--「創意思考」 |
| 摘要： | 本教學方法係使用於研究者所開設的「創意思考」課程，主要對象為科技大學一年級學生。課程設計主要是基於創造力教學理論，並依技職學生特質，以實務為主，理論為輔進行設計，希望以「做中學」方式帶動學生進行思考翻轉。教學內容包含蠟燭實驗、六頂思考帽、心智圖技法、Osbond檢核法、任意字聯想法、拆解組合法、多層次作業、替代性考試及研究者所研發的三分鐘報告以及翻轉小組等。教學成果相當豐碩，包含獲得全國創意服務企畫與成果競賽冠軍、教育部實務專題競賽入圍獎、教育部U-START創業基金、科技部研究創作獎、專利申請及受到社福機構與記者好評的服務學習活動等。 |
| 類型： | 期刊論文 |
| 著作語言： | 中文 |
| 關鍵詞： | 創意思考、創意思考教學策略、創意思考能力 |
| 作者： | 作者：
游淑華
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| 學校系所： | 生活服務產業系 |
| 卷期： | 大學教學實務與研究學刊 |
| 頁碼： | 19-36 |
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