 |
| 篇名/題名： | 與幼童的生死觀對話 |
| 摘要： | 本文由筆者透過六歲幼童的圖畫，與兩位幼童對死亡議題對話的過程，以了解幼童是如何認知死亡、面對喪慟及復原。可以發現幾個部分，分述如下:
1.不同年齡的幼童對死亡概念的完整性之差異
2.幼童能了解與逝者關係的差異，會影響幼童的哀傷
3.對於死亡事實及真象的認知會影響其哀傷
4.一個能夠替代逝者角色的人，能協助幼童適應沒有逝者的生活
5.幼童依附逝者的程度，會影響其哀傷的反應
6.幼童能夠經歷哀傷及復原的過程 |
| 類型： | 期刊論文 |
| 版次： | 幼教資訊，第188期，頁19-24。 |
| 西元出版年： | 2006 |
| 著作語言： | zh-TW |
| 作者： | 吳麗雲
|
| 學校系所： | 幼兒保育系 |
|
