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| 篇名/題名： | 不同回饋訊息對排球低手傳球學習影響之研究 |
| 摘要： | 本研究旨在探討不同回饋訊息對於排球低手傳球學習之影響。受試者為台南女子技術學院40明大專女性學生為受試者，平均身高164.61+_5.27公分，平均體重57.5+_7.42公斤，平均年齡20.6+_1.33歲。以隨機平均分配方式將受試者分配到四組實驗組。實驗之前後測驗與保留測驗所得數據以雙因子混合變異數分析考驗，若達顯著性差異便以單純主要效果考驗。若再達顯著性差異，便以LSD事後比較考驗。本研究之顯著水準為A=.05，P>.05。研究結果發現:提供回饋訊息對技能學習之後測成績與保留效果有很大幫助。 |
| 類型： | 期刊論文 |
| 版次： | 運動知識學報，第三期第一冊，頁42-53 |
| 西元出版年： | 2006 |
| 著作語言： | zh-TW |
| 作者： | 陳妍伶=Chen、Yen-Ling
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| 學校系所： | 運動休閒與健康管理系 |
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