001-通識教育學刊(黑白)(7).pdf檔名：1426002638810.pdf
|
| 篇名/題名： | 個人背景及參與動機對組織承諾之影響─台南地區大學校院及高中職學生社團之比較 |
| 摘要： | 本研究目的在於探討台南地區大學校院及高中職社團學生的背景變項
及參與動機對組織承諾之影響，並比較兩者之間有何差異。本研究以問卷
調查法進行，獲得有效樣本大學及高中職分別為345 分及344 分。本研究
結果獲得的結論：1.大學校院及高中職社團學生參與動機及組織承諾各層
面差異檢定結果，在參與動機及組織承諾各層面上均產生顯著差異。2.大
學校院社團學生會因不同程度的參與動機， 在組織承諾上有顯著差異存
在，參與動機愈高，則對組織承諾度愈高。3.高中職社團學生會因不同程
度的參與動機，在組織承諾上有顯著差異存在，參與動機愈高，則對組織
承諾度愈高。4.大學校院社團學生背景變項及參與動機對組織承諾的預測
力，大學以追求自我興趣動機層面為最具。5.高中職社團學生背景變項及
參與動機對組織承諾的預測力，以拓展人際關係動機的預測力為最具。 |
| 類型： | 期刊論文 |
| 版次： | 台南科技大學通識教育學刊，第7期，頁1-38。 |
| 西元出版年： | 2008 |
| 著作語言： | zh_TW |
| 關鍵詞： | 參與動機
；
學生社團
；
組織承諾 |
| 作者： | 張同廟、宋對
|
| 學校系所： | 通識教育中心 |
|
